CONTOH PAGUNEMAN SUNDA SAPOPOE

GOOGLE TRANSLATE

Perhatian! materi ini diterjemahkan oleh mesin penterjemah google translate tanpa adanya post editting, sehingga ketepatan dalam terjemahan masih buruk dan perlu dikembangkan lagi.
Tujuan dari fitur terjemahan ini untuk pengunjunga yang kesulitan memahami materi dan tidak sama sekali mengerti bahasa Sunda atau teman-teman pelajar dari luar Jawa Barat yang sedang belajar bahasa Sunda, fitur terjemahan ini bisa digunakan namun tidak 100% akurat, akan tetapi garis besarnya bisa diambil, daripada tidak mengerti samasekali.
Kedepanya mudah-mudahan admin punya waktu sehingga bisa mengoptimalkan fitur terjemahannya sendiri, dengan begitu pengunjung bisa mempelajari materi dalam bahasa Indonesia.

PERCAKAPAN SUNDA

A. DEFINISI PERCAKAPAN

Percakapan merupakan kegiatan berbicara dua arah yang dilakukan oleh lebih dari satu orang untuk mengungkapkan perasaan, pikiran, keinginannya sesuai dengan tujuan yang diceritakan. Dalam membaca percakapan ini kita harus daria, karena sangat penting agar maksud dan tujuan keinginan kita dapat dipahami oleh pembicara

Unsur-unsur percakapan:
1 Ada pembicara
2 lawan berbicara
3 Ada subjek

Aturan yang harus diperhatikan dalam menyampaikan percakapan:
1 Ingat tujuan yang dimaksudkan
2 Bersabarlah di depan pembicara
3 Hormati setiap pendapat yang diungkapkan oleh orang lain
4 Jujurlah, baik hati, jangan malu-malu (beri kesempatan pada orang lain untuk berbicara)

Berbagai percakapan:
1 Monolog adalah percakapan yang dibawakan oleh seorang aktor
2 Dialog adalah percakapan yang disampaikan oleh lebih dari satu aktor.
3 Prolog adalah percakapan yang disampaikan pada pendahuluan. 4 Epilog adalah percakapan yang disampaikan di akhir cerita.

Dalam praktek membaca percakapan perlu memperhatikan beberapa hal yaitu:
1. Bacalah dulu dalam hati yang hampir menggelitik isi percakapan
2. Perhatikan tanda baca dalam teks percakapan.
3. Membaca dengan menggunakan lenthong yang sesuai sesuai dengan tanda baca yang ada.

CONTOH PAGUNEMAN SUNDA SAPOPOE

Risma: “Gus, kok kelas Agus dikasih pelajaran bahasa yang sama?”
Agus: “Dimana Ris?”
Risma: “Dilarang menceritakan pengalaman liburan.”
Tiara: “Yah kelas abi juga diundang.”
Agus: Oh itu. Saya kembali Agus. ”
Tiara: “Agus, bahasa liburannya seperti itu?”
Agus: Agus saya akan ke Kampung Pulo.
Risma: “Dimana itu, Gus?”
Agus: “Itu ada di teh Lélés.”
Tiara: “Wah, Gus suka hidup di sana sejarah sejarah, dan kita bisa berkumpul di SituCangkuang.”
Risma: “Seperti apa di Kampung Pulo?”
Agus: Ini Ris, di Kampung Pulo saya masih mempertahankan adat Sakampung katanya ada lebih dari tujuh pengaturan begitupun dengan masjid.
Risma: “Ari Situ Cangkuang?”
Agus: Jadi kalau ke Kampung Pulo kita bisa menyeberang dengan rakit di Situ Cangkuang begitu kita bersama.
Risma: “Aduh Risma, saya tidak tahu apa itu Kampung Pulo.”
Tiara: “Ya saya lakukan, Ris, saya sangat suka pergi ke sana.”
Risma: “Risma yang baru saya ingat adalah ke Situ Bagendit yang di Banyuresmi thea, kalau di sana kita bisa berkumpul.”
Tiara: “Nah Ris, kalau Situ Bagendit saya punya dongeng.”
Risma: “Baiklah.”
Agus: Keduanya sama baik Situ Bagendit maupun Situ Cangkuang adalah tempat wisata yang ada di Kota Garut.
Risma: “Abong Risma I kuper dia meni informasi yang tertinggal tersebut.”
Tiara: “Satukan aku!”
Risma: “Ini aku sekarang aku akan akur, kalau Agus dan Tiara kembali atas ajakan Risma ya!”
Agus + Tiara: “Siap.”
Tiara: “Yu, ah, kami menyebut kelas itu ada guru.”