PANGALAMAN PRIBADI SUNDA
MATERI PANGALAMAN PRIBADI,  MATERI PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA,  PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA
PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

Assalamualaikum wr wb
Terimakasih sudah berkunjung ke halaman blog ini.
Selamat datang di
bahasasunda.id. Perkenalkan blog ini berisi materi-materi pelajaran bahasa Sunda yang dikemas dalam media audio-visual untuk memberikan kesan belajar yang menyenangkan, mudah dipahami, dan memberikan banyak informasi baru kepada pengunjung.

Tidak hanya blog saja, bahasasunda.id pun memiliki youtube channel, yang berisi video-video edukasi mengenai pembelajaran bahasa Sunda. Kalian bisa kunjungi youtube channel dengan klik link di bawah ini.
www.youtube.com/c/bahasasundaidGemanakarnale

Jika ada pertanyaan seputar PANGALAMAN PRIBADI SUNDA yang kurang dipahami, kalian bisa memberikan komentar, silahkan jangan ragu untuk mengisi kolom komentar di bawah.

Semoga dengan adanya blog ini bisa memberikan manfaat bagi kalian semua.
Selamat belajar
PANGALAMAN PRIBADI SUNDA.

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=rGKxpfA5DAw[/embedyt]
PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA

1. MACA TEKS

Lengkah-lengkah maca
Hal- hal nu kudu diperhatikeun dina maca bedas, diantarana baé :
1. sora  kudu bedas tur témbrés
2. lentongna  sing   alus tur merenah.
3. ucapan  kudu bener tur merenah.
4. sikep jeung pasemon kudu  alus tur pikatajieun
5. manggihan  téma  pangalaman pribadi anu dibaca
6. maham eusi  wacana pangalaman pribadi  kalayan  bener.
7. ngajawab patalékan tina eusi wacana
8. ngajéntrékeun kecap-kecap tina  wacana kalayan bener.

Maca téh mangrupa hiji prosés ngalisankeun jeung ngahartikeun/ngama’naan basa tinulis ku cara nyangkem, napsirkeun, ngajén, sarta méré réaksi kana gagasan-gagasan nu diébréhkeun tina basa tinulis téa. Atawa bisa disebutkeun yén maca téh mangrupa kagiatan (prosés) nu tujuanana pikeun nengetan maksud nu nulis, boh maksud nu nembrak (tersurat) atawa maksud anu nyamuni (tersirat).

Dina prosés maca, diperlukeun ayana kadariaan jeung katalitian. Ku sabab kitu, nu maca dipiharep pisan bisa nyangkem pangaweruh ngeunaan aspék wangun jeung harti basa anu dipaké dina susunan kalimah. Jadi, bisa disebutkeun yén proses maca naon baé, moal bisa kaharti lamun nu macana teu wanoh kana kecap-kecap atawa basa tur harti/ma’na nu ngarojong éta bacaan. Tina katerangan di luhur, bisa dicindekkeun yén dina proses maca téh, nu maca kudu. (l) wanoh kana basa/kecap jeung (2) wanoh kana harti ma’na anu ngarojong éta kecap dina kalimah.

2. NULIS PANGALAMAN PRIBADI

Dina hirup kumbuh sapopoé hidep tangtuna teu leupas tina rupa-rupa kajadian anu geus kalaman. Éta  pangalaman téh tangtuna ngawengku pangalaman kabungah, pikaresepeun, tagiwur, pikasediheun, pikalucueun, jeung sajabana. Pangalaman anu ku hidep karandapan téh tampolana sok ditepikeun deui ka nu séjén boh dicaritakeun boh  lisan boh tulisan

Dina nyusun Pangalaman Pribadi , perlu mikaweruh jeung maham kana léngkah- léngkah nulis karangan panglaman . Hal-hal anu kudu diperhatikeun upama rék nulis karangan pangalaman  ,di antarana baé :
 
1. Lengkah  nulis karangan dumasar kana pangalaman :
a. Ngadata jeung nyatet sakumna kajadian sacara ngaruntuy
b. Ngadata jeung nyatet sakumna palaku anu kalibet
c. Ngajéntrékeun suasana tempat kajadian
d. Nangtukeun gurat badag carita anu rék ditulis (rangkay karangan)

2. Bagian rangkay karangan :
a. Bubuka   
Ngajéntrékeun pangna pangalaman hidep rék dijadikeun  karangan.
b. Eusi       
Pedaran ngeunaan pangalaman anu karandapan sacara lengkep      
c. Panutup  
Gambaran nu nulis ngeunaan pangalamanana

3. Conto rangkay karangan
a. Tema (jejer)
b. bubuka
c. eusi
d. panutup

3. NYUSUN KARANGKA

Katangtuanana :
1. Tangtukeun heula téma jeung rangkay karanganana
2. Panjang  karangan paling saeutik tilu paragraf
3.Karangan  anu ditulis bisa mangrupa  panglaman pikasediheun, pikaresepeun, atawa  pikareuwaseun.
4. Gunakeun  éjahan , jeung tanda baca  dumasar  kana aturan basa Sunda anu  bener  tur  merenah.
5. Gunakeun basa Sunda  lemes anu bener tur merenah.
6. Tulisan kudu jéntré  tur rapih
7. Tuliskeun judul pangalamanana  dumasar kana éjahan anu bener tur Merenah

4. CONTO TEKS

GEUBIS DI SAKOLA

Nami abdi Sonya . Saur Mamah mah abdi téh budak pikalucueun.Awak abdi mah begang,tapi jangkung rada-rada geulis, mirip Luna Maya, saurna .Réréncangan sering moyokan abdi Si Gantar nu geulis.Ayeuna abdi sakola di SMP Sukarajin.

Waktu istirahat ,sapertos biasa abdi sareng réréncangan sok jarajan.Saparantos jarajan, biasana barudak téh sok silih heureuyan aya nu silih toél, silih udag,atanapi sok silih poyokan. Harita gé teu pupuguh aya réréncangan nu moyokan abdi.Abdi téh bendu ,da sok keuheul ari dipoyokan Si Gantar téh.Teras éta réréncangan nu moyokan téh diudag. Keuheul ogé, da lumpatna  tarik teu kaudag.Waktos abdi ngudag rérncangan, soca téh rada balangah, teu ningal  ka payuneun.Na atuh teu disangki-sangki , bet tabrakan sareng Riska nu salirana ageung kacida.Atuh abdi teu kiat nahan salira Riska  anu ageung téa, bru abdi geubis mani nangkarak bari katindihan.

Panangan karaos nyeri pisan. Ningal kaayaan abdi kitu,aya réréncangan nu wawartos ka Bu Nuny. Ibu Nuny téh wali kelas abdi nu kaleresan waktos harita ngalangkung ka palih dinya.Ku Bu Nuny sareng réréncangan abdi dicandak ka ruang UKS.Di dinya abdi diurut ku Pa Yadi ,guru olah raga.Abdi teu kiat nahan kanyeri ,nangis gogoakan.

Ku margi panangan téh karaos  nyeri  bari nyayautan waé, Mamah abdi ditelepon ku Bu Nuny kedah ngajemput abdi ka sakola.Mamah sumping ka sakola ngajemput abdi .Di rorompok panangan téh diurut deui .

Balukar tina eta kajantenan téh abdi teu tiasa sakola dugi ka samingguna . Dugi ka ayeuna tapak geubis dina panangan téh aya kénéh.

(Dicutat tina Buku Murba Basa 2 kaca 19-20)


Bagaimana??? Penjelasan mengenai materi di atas dapat dipahami dengan baik??? jika masih belum paham, kalian bisa memberikan pertanyaan dengan mengisi komentar di bawah atau bisa juga mengunjungi postingan mengenai PANGALAMAN PRIBADI SUNDA lainnya atau langsung cari saja keyword materi yang kalian cari di bawah ini:

LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 1
https://bahasasunda.id/pangalaman-pribadi-sunda-singkat/


LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 2
https://bahasasunda.id/pangalaman-pribadi-sunda-tentang-liburan/


LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 3
https://bahasasunda.id/contoh-pangalaman-pribadi-sunda/


LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 4
https://bahasasunda.id/contoh-teks-pangalaman-pribadi-bahasa-sunda/


LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 5
https://bahasasunda.id/pangalaman-pribadi-sunda/


Jika blog ini bisa memberikan banyak manfaat, jangan lupa untuk dukung blog ini dengan cara like, comment, dan share ke teman-teman kalian.

Jangan lupa untuk bergabung dalam group belajar bahasa Sunda husus siswa se-Jabar, dengan klik link di bawah ini
:
WHATSAPP
TELEGRAM
LINE
FACEBOOK
INSTAGRAM
YOUTUBE


Mari kita sama-sama bangun blog ini supaya bisa lebih berkembang lagi dan memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi kalian semua.
Terimakasih
.


BAHASASUNDA.ID

BUKU SUMBER:
BUKU RANCAGE DIAJAR BASA SUNDA
BUKU PANGGELAR BASA SUNDA
BUKU CAHARA BASA
BUKU BASA SUNDA URANG
BUKU PAMEKAR DIAJAR BASA SUNDA
BUKU PRASADA BASA



GOOGLE TRANSLATE

Perhatian! materi ini diterjemahkan oleh mesin penterjemah google translate tanpa adanya post editting, sehingga ketepatan dalam terjemahan masih buruk dan perlu dikembangkan lagi.
Tujuan dari fitur terjemahan ini untuk pengunjunga yang kesulitan memahami materi dan tidak sama sekali mengerti bahasa Sunda atau teman-teman pelajar dari luar Jawa Barat yang sedang belajar bahasa Sunda, fitur terjemahan ini bisa digunakan namun tidak 100% akurat, akan tetapi garis besarnya bisa diambil, daripada tidak mengerti samasekali.
Kedepanya mudah-mudahan admin punya waktu sehingga bisa mengoptimalkan fitur terjemahannya sendiri, dengan begitu pengunjung bisa mempelajari materi dalam bahasa Indonesia.

PANGALAMAN PRIBADI SUNDA
  1. BACA PENGALAMAN PRIBADI

Langkah-langkah untuk membaca
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membaca secara berbeda, termasuk:

  1. Suara harus berbeda dan jelas
  2. lentil lembut dan nyaman.
  3. Pidato harus benar dan nyaman.
  4. Sikap dan perumpamaan harus baik dan mengagumkan
  5. temukan tema pengalaman pribadi yang Anda baca
  6. memahami isi wacana pengalaman pribadi dengan benar.
  7. menjawab pertanyaan dari isi wacana
  8. Gambarkan kata-kata wacana dengan benar.

Membaca merupakan proses menerjemahkan dan mendefinisikan / menamai bahasa tertulis dengan cara menyerap, menafsirkan, mengapresiasi, dan bereaksi terhadap ide-ide yang disampaikan dari bahasa tertulis. Atau dapat dikatakan bahwa membaca adalah suatu kegiatan (proses) yang tujuannya untuk memperhatikan maksud penulis, baik maksud penembak (implisit) maupun maksud narator (implisit).

Dalam proses membaca memang perlu adanya keberadaan dan ketelitian. Oleh karena itu, pembaca diharapkan mampu memperoleh pengetahuan tentang aspek bentuk dan makna bahasa yang digunakan dalam struktur kalimat. Jadi, dapat dikatakan bahwa setiap proses membaca, tidak dapat dipahami apabila pembaca tidak mengetahui kata atau bahasa dan makna / makna yang mendukung dalam bacaan tersebut. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa dalam proses membaca memang pembaca harus. (l) momen untuk bahasa / kata dan (2) momen untuk makna yang mendukung kata dalam kalimat.

2. MENULIS PENGALAMAN PRIBADI

Dalam kehidupan sehari-hari tentunya tidak lepas dari berbagai peristiwa yang pernah terjadi. Pengalaman itu tentu saja termasuk ceria, menyenangkan, menggembirakan, sedih, lucu, dan sebagainya. Pengalaman yang ada di hati adalah tampon selalu disampaikan kembali kepada orang lain baik diriwayatkan maupun tertulis

Dalam menyusun Pengalaman Pribadi, perlu diketahui dan dipahami langkah-langkah penulisan esai. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat menulis esai pengalaman, termasuk:

  1. Langkah-langkah penulisan esai berdasarkan pengalaman:
    Sebuah. Rekam dan rekam semua acara secara berurutan
    b. Rekam dan catat semua pelaku yang terlibat
    c. Jelaskan suasana tempat kejadian
    d. Tentukan garis besar cerita yang ingin Anda tulis (seri esai)
  1. Bagian dari seri esai:
    Sebuah. pembukaan
    Jelaskan pengalaman yang ingin Anda buat sebagai esai.
    b. volume
    Penjelasan rinci tentang pengalaman yang terjadi
    c. penutup
    Deskripsi yang Anda tulis tentang pengalamannya
  1. Contoh seri esai
    Sebuah. Tema (topik)
    b. pembukaan
    c. volume
    d. penutup
3. MENYUSUN KERANGKA PENGALAAN PRIBADI
  1. Pertama tentukan tema dan struktur komposisi
  2. Panjang esai minimal tiga paragraf
  3. Esai tertulis bisa menjadi pengalaman yang menyedihkan, menyenangkan, atau mengejutkan.
  4. Gunakan ejaan, dan tanda baca berdasarkan aturan bahasa yang benar dan nyaman.
  5. Gunakan bahasa lembut yang benar dan nyaman.
  6. Penulisan harus detail dan rapi
  7. Tuliskan judul pengalaman berdasarkan ejaan yang benar dan nyaman



error: Content is protected !!